Eltern aber auch professionelle Bezugspersonen erleben Kinder aus dem Autismus-Spektrum oftmals als wenig kooperativ und meinen damit in der Regel, dass das Kind sich auf fremdbestimmte Anforderungen nicht einlässt. Tatsächlich ist Kooperation ein wechselseitiger Prozess. Damit dieser gelingend kann, brauchen Menschen Kompetenzen und Erfahrungen, die sich entwickeln müssen.
In der Fortbildung schauen wir uns daher genau an, wie sich Kooperationskompetenzen in der Kindheit entwickeln und warum das bei Autismus manchmal schwieriger sein kann.
Wir überlegen dann, was das für unseren Alltag bedeutet und wie wir die Entwicklung von Kooperation entwicklungsgerecht unterstützen können.

Zielgruppe:
Diese Fortbildung richtet sich an professionelle und familiäre Bezugspersonen von Menschen mit Behinderung aller Altersstufen.

Aufbau:
Der Onlinekurs findet über Zoom statt. Die Teilnehmer:innen erhalten im Vorfeld einen Link zu einem Padlet (digitale Pinnwand). Dort finden sie den Zugang zum Meeting, das Handout sowie alle weiterführenden Informationen.